Филологический десант

Учебный год закончился, но на базе хорошо известного в области инновационного образовательного учреждения в это время функционирует организованный Департаментом образования летний профильный лагерь для одаренных детей - победителей и лауреатов предметных олимпиад по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, праву и др. Для ребят организована насыщенная образовательная, развивающая и развлекательная программа. 

В первой половине дня с ними проводят занятия преподаватели нашего университета. Но в этот день перед будущими филологами выступили филологи настоящие - студенты группы 02031307 направления подготовки «Отечественная филология». Светлана Булдина, Мария Штальман, Марина Саенко, Анастасия Кинаш, Светлана Саввина с увлечением и уже вполне квалифицированно рассказывали ребятам о современных направлениях в лингвистике, о трудностях и радостях филологических изысканий. 

В качестве иллюстрации они представили собственные научно-популярные культурно-языковые проекты «Пространство русского слова». Школьники заинтересованно следили, как хорошо известные им, казалось бы, слова (например, ландыш, тишина, царь, чёрный или даже… сова), представленные в качестве лингвокультурных объектов, открывались с неожиданной стороны, приобретали новые значения и краски, представали как многослойные, неисчерпаемые концепты национальной культуры. 

Обращение к современным произведениям, знакомым аудио –и видеофрагментам, к реальной языковой практике усиливало интерес слушателей к сообщениям юных исследователей. И тем не менее целью «десанта» было не только и не столько стремление развлечь школьников, но и желание дать им представление о технологии подготовки лингвокультурного проекта, показать новые приемы работы с языковым материалом и, в конечном счете, привлечь внимание к замечательной научной области под названием «Русская филология». 

Выступающим удалось привлечь и самих школьников к активному участию в презентации своих исследований – вопросами, неожиданными просьбами, ситуативными заданиями. «Было интересно предлагать свои ассоциации к выбранным словам и сравнивать их с теми значениями, которые были обнаружены студентами в литературных, искусствоведческих, религиозных, фольклорных контекстах…», «Нам понравилось, что результаты своих научных поисков представили почти наши ровесники…» - поделились своими впечатлениями участники летней школы Юля Кисарикова из Старого Оскола, Денис Ларин из Шебекино и др. ребята. Программа десанта имела «рамочную» композицию: открывала лекцию и подводила итоги нестандартного занятия проф. Т.Ф. Новикова. 

Она отметила, что состоявшийся диалог между студентами и школьниками как вид учебной деятельности полезен обеим сторонам. Школьники в занимательной форме получили новые знания по интересующему их предмету, увидели «науку в действии», может быть, определились в выборе будущей профессии, а студенты получили ощутимый стимул к продолжению научной и проектной работы, приобрели важные профессиональные навыки.